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Mostrando entradas de febrero, 2019

Stunde vom 22. Februar 2019

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Hallo!  In der letzten Stunde haben wir zuerst über unsere Woche gesprochen. Anabel und ich hatten Kopfschmerzen. Und ihr habt gefragt, wie man sagt tengo fatiga / ganas de devolver :   Mir ist schlecht; Ich muss kotzen. Es ist zum Kotzen! = Das ist wirklich doof / blöd!! Sätze im Futur I - Widersprechen und argumentieren Dann habt ihr Sätze im Futur I konstruiert. Zum Beispiel: - In den Städten wird es mehr Grünzonen geben. - Die Autos werden umweltfreundlicher sein. - Ich werde kein eigenes Auto mehr besitzen.  Dann habt ihr auf die Sätze reagiert und widersprochen :  - Da muss ich aber widersprechen! / Das sehe ich anders! / Da bin ich aber skeptisch! - Ich bin der Meinung, dass die Autos privat sein werden.  - Meiner Meinung nach wird es weniger Grünzonen geben.  Ich bin davon überzeugt, dass die Autos umweltschädlich sein werden.  Ich stehe auf dem Standpunkt, dass die Autos viele Abga...

Stunde vom 15. Februar 2019

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Hallo! Wir haben in der letzten Stunde viel gemacht. Zuerst haben wir die Vokabeln auf Quizlet wiederholt. Dann haben wir unsere Meinung zur Zukunft der Städte gesagt und diskutiert. Danach haben wir zwei Expertengruppen gebildet. Ihr solltet über die ideale Stadt der Zukunft sprechen. Danach haben alle Fachleute ihr Projekt präsentiert. Dann kam das Thema Adjektivdeklination dran. Wir haben wiederholt und Schiffe versenken gespielt.  Vokabular Jeder zweite Spanier hat ein Auto.  1/5 = ein Fünftel der Weltbevölkerung.... ¼ = ein Viertel der Kinder ..... 1/3 = ein Drittel der Familien.... Das Engagement [ongaschemon], sich engagieren für Die Zukunft der Stadt / Die ideale Stadt - Stichpunkte  (pessismistische und optimistische Ideen) autofrei, nur umweltfreundliche Verkehrsmittel, kein Lärm, viel Lärm, mehr Parks, wenige Einkaufszentren, strenge Gesetze für den Umweltschutz, mehr Orte, um Sport zu machen, viele Bäume, viele Pfl...

Ecopolis Video

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Bitte macht diese Aufgaben zum Video: Ecopolis – Die Stadt der Zukunft Aufgabe 1: Welche vier Wörter zum Thema “Umweltschutz / Klimawandel” hörst du am Beginn des Videos? Aufgabe 2: Beschreibe den Beginn des Tages von Tom und den Kindern. Beschreibe, was du siehst und wie sich Tom fühlt. Aufgabe 3: Wie viel Prozent der Erdoberfläche besetzen Städte? Und wie viel Emissionen verursachen sie? Wie viele Teile der Erdbevölkerung werden Mitte dieses Jahrhunderts in Städten wohnen? Aufgabe 4: Komplementiere: Wir brauchen ein besseres ____________ zwischen dem, _____ wir brauchen, und dem, _________die Natur _______________. Aufgabe 5: Wie wird die futuritische Stadt Ecopolis sein? Schreibe Sätze im Futur. Wie werden die Transportmittel sein? Wie wird Energie hergestellt werden? Wie werden Ben und die Kinder in Schule und Arbeit kommen? Wird es viel Natur in den Städten geben? Wird das Klima besser sein? Aufgabe 6: Sage deine Mei...

Stunde vom 8. Februar 2019

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Hallo! Hier kommt die Zusammenfassung vom Freitag:  Zuerst haben wir Vokabeln auf Quizlet wiederholt. Dann habt ihr mit eurem Partner über diese Frage gesprochen:    Wie könnt ihr gesünder und umweltfreundlicher leben? Macht Vorschläge und schließt am Ende einen Kompromiss   Danach haben wir die Adjektivdeklination wiederholt und geübt. Außerdem haben wir über autofreie Innenstädte diskutiert, Meinungen dazu angehört und einen Text über die Geschichte des Papiers gelesen.  Adjektivdeklination - Wiederholung Kasussignale fem neutr. mask Plural Nom e (e)s (e)r e Akk e (e)s (e)n e Dat (e)r (e)m (e)m (e)n Gen (e)r (e)s (e)s (e)r Regel:  Das Kasussignal steht entweder beim Artikel oder beim Adjektiv. Nie bei beiden. ·  ...